Teksty nieliterackie a rozwój umiejętności językowych 📗

Pracę z tekstem warto podzielić na etapy:

Etap 1 → szybkie przejrzenie tekstu. 

Zanim zagłębisz się w treść szybko przejrzyj tekst, zwróć uwagę na towarzyszące mu ilustracje i tytuł, jeśli takowy jest. Zastanów się, co już wiesz na temat poruszony w tekście. Analizując ilustracje i tytuł, możesz aktywować swoją wiedzę na dany temat, co ułatwi późniejszą lekturę oraz zrozumienie kluczowych informacji.

Etap 2 → głośne czytanie jako narzędzie rozwoju umiejętności językowych 

Ten etap można pominąć, ale zachęcamy do głośnego odczytania tekstu, ponieważ w ten sposób
nabywamy płynności w czytaniu i doskonalimy wymowę oraz intonację. Głośne czytanie nie
tylko poprawia płynność i wymowę, ale także wzmacnia naszą pewność siebie w
posługiwaniu się językiem obcym. Dodatkowo, odczytując tekst na głos, angażujemy zmysł
słuchu, co pomaga lepiej przyswajać prawidłową intonację i akcentowanie słów.

Etap 3 → uważna lektura tekstu

Na tym etapie koncentrujemy się na treści tekstu. Warto przeczytać go powoli i dokładnie, można w trakcie czytania zaznaczyć, np. zakreślaczem to, co dla nas nowe, czego nie wiedzieliśmy wcześniej. Uważna lektura tekstu pozwala na głębsze zrozumienie treści i wyłapanie szczegółów, które mogłyby umknąć przy pobieżnym czytaniu. Analizowanie nowych słów czy zwrotów i zaznaczanie ich podczas czytania sprzyja
ich lepszemu zapamiętaniu, co z kolei wzbogaca nasz zasób słownictwa i wiedzę gramatyczną.

Etap 4 → analiza tekstu 

Pomysły na aktywność, które pomogą nam lepiej zrozumieć teskst:
+ Nadaj tekstowi tytuł lub podaj alternatywny do tego już nadanego
+ Podziel tekst na 2 lub 3 części i każdej nadaj nagłówek
+ Chcesz dowiedzieć się więcej na temat poruszony w tekście? Ułóż kilka pytań do
jego autora
+ Wypisz z tekstu wyrazy kluczowe, możesz je oznaczyć #

Etap 5 → Kreatywne techniki rozwoju umiejętności językowych z kalendarzem

Czyli: jak wykorzystać tekst do twórczego rozwoju umiejętności językowych?
+ Stwórz grafikę do tekstu (rysunek, wykres itd.)
+ Streść tekst najpierw w np. 40 wyrazach, potem w 20
+ Napisz swoją wersję tekstu (możesz np. rozbudować swoje dwudziestowyrazowe
streszczenie); może być w podpunktach
+ Opowiedz własnymi słowami, czego się dowiedziałaś/ -eś z tekstuPracę z tekstem warto podzielić na etapy:

Podsumowanie

Praca z tekstem w nauce języka angielskiego obejmuje kilka etapów, od szybkiego przeglądu treści, przez głośne czytanie i uważną lekturę, aż po szczegółową analizę i kreatywne wykorzystanie materiału. Każdy etap ma na celu doskonalenie różnych umiejętności językowych, takich jak płynność, zrozumienie, wymowa oraz tworzenie własnych wypowiedzi. Dzięki temu uczący się rozwijać zarówno zdolności czytania, jak i pisania oraz mówienia.

Po pomysły na pracę z fragmentem prozy, wykorzystanie tekstów do nauki słownictwa i inne sposoby użycia kalendarza w celu pogłębiania znajomości języka angielskiego zapraszamy do kolejnych, comiesięcznych wpisów